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| <<直角坐标系中的图形>>教学反思 | |||||
| 作者：郑树华 教研来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-11-16 | |||||
| 通过“直角坐标系中的图形”学习，经历图形坐标变化与图形的平移，轴对称，伸长，压缩之间的关系的探索过程， 掌握有序实数对描述图形的基础知识和基本技能，丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维，激发学生对数学学习的好奇心与求知欲，能积极参与数学学习活动。体验数学活动充满着探索与创造。发展学生的形象思维能力和数形结合意识。 | |||||
| 教研录入：郑树华 责任编辑：admin | |||||
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